Om Søndermarken
Søndermarken er et privat opholdssted for voksne med autismespektrumforstyrrelser (ASF) og drives som en selvejende institution. Vores indsats tager udgangspunkt i den enkelte beboers unikke identitet og individuelle forudsætninger. Med fokus på struktur, forudsigelighed og relationsarbejde skaber vi rammer, der understøtter beboerens mulighed for at indgå i sociale fællesskaber – i det omfang, det er meningsfuldt for den enkelte.
Vores målgruppe
Søndermarken er et tilbud for voksne med autismespektrumforstyrrelser, som ofte har betydelige og komplekse udfordringer ud over selve autismediagnosen. Mange af vores beboere er moderat fungerende, men deres samlede støttebehov gør dem særligt ressourcekrævende i hverdagen.
Flere af dem har tidligere været vurderet som uanbringelige eller som en potentiel risiko – enten for sig selv eller for deres omgivelser – hvilket har gjort det vanskeligt at finde et egnet tilbud, hvor de kunne trives og udvikle sig.
På trods af disse udfordringer har Søndermarken, gennem en målrettet og vedvarende specialpædagogisk indsats, formået at skabe rammer, hvor netop disse borgere kan opleve stabilitet, tryghed og udvikling. Med afsæt i struktur, forudsigelighed og relationelt arbejde lykkes det at etablere en hverdag med mening og indhold, som er tilpasset den enkelte beboers forudsætninger og behov.
Vores tilbud er kendetegnet ved, at vi tager imod borgere med komplekse profiler og betydelig støtteintensitet. Den faglige tilgang og de fysiske rammer er tilrettelagt netop med henblik på at rumme og støtte disse målgrupper. På den baggrund visiterer kommuner fra hele landet til Søndermarken, når behovet for et højt specialiseret botilbud opstår.
Arbejde og fritidsaktiviteter
På Søndermarken lægger vi stor vægt på at skabe en hverdag, der så vidt muligt afspejler et almindeligt og meningsfuldt liv. En vigtig del af dette er, at beboerne indgår i arbejdsaktiviteter, der giver struktur og indhold i hverdagen. Arbejdet foregår typisk på stedet og altid med den nødvendige støtte fra personalet. Det er individuelt tilrettelagt, så det matcher den enkeltes ressourcer og dagsform. Opgaverne kan variere, men har til fælles, at de giver beboeren mulighed for at opleve mestring, ansvar og deltagelse. For mange er det afgørende at have noget konkret at stå op til – noget, der udfordrer, men samtidig er trygt og meningsfuldt. Gennem beskæftigelse opnås både faglig og personlig udvikling, og det bidrager til en stabil og forudsigelig hverdag.
Motion
Motion spiller ligeledes en central rolle i Søndermarkens samlede tilbud. Fysisk aktivitet indgår som en fast og planlagt del af beboernes uge, og alle deltager i motion tre til fire gange om ugen. Aktiviteterne tilpasses den enkeltes interesser og formåen og kan bestå af alt fra løbeture og cykling til styrketræning eller lange gåture i naturen omkring stedet. For nogle beboere udgør motion en betydningsfuld del af deres livsindhold og er en vigtig faktor i forhold til både fysisk og psykisk trivsel. Ud over de sundhedsmæssige gevinster bidrager motion også til at skabe ro, øget selvregulering og en positiv rytme i hverdagen. Derfor indgår bevægelse som en integreret og prioriteret del af det pædagogiske arbejde på Søndermarken.
Kreativt holdforløb hos FriRUM Lab
Som en del af Søndermarkens helhedsorienterede tilgang til trivsel og udvikling, deltager nogle af vores beboere i et kreativt holdforløb i samarbejde med FriRUM Lab. Her arbejder beboerne med forskellige kreative udtryksformer som maling, tegning, collage og andre visuelle og taktile aktiviteter. Holdene foregår i trygge og strukturerede rammer, hvor der er fokus på både den individuelle proces og det sociale fællesskab omkring det skabende.
Det kreative arbejde har en vigtig pædagogisk funktion. Det handler ikke blot om at skabe noget med hænderne, men om at aktivere og stimulere sanserne, styrke koncentrationsevnen og fremme indre ro. For mennesker med autismespektrumforstyrrelser kan netop sansestimulering og meningsfuld fordybelse være afgørende for at opnå psykisk balance og opleve mestring. Hos FriRUM Lab får beboerne mulighed for at udtrykke sig på egne præmisser, uden krav om præstation, og det styrker både selvforståelse og selvtillid. Det er et rum, hvor den enkelte kan være til stede i nuet – og hvor der gives plads til både stilhed, fordybelse og kreativ udfoldelse i fællesskab med andre.
Udtalelse for Karen, FriRUM Lab
"bla bla blabla bla blabla bla blabla bla blabla bla blabla bla blabla bla blabla bla blabla bla blabla bla blabla bla blabla bla blabla bla blabla bla blabla bla blabla bla blabla bla blabla bla blabla bla bla"
Søndermarkens vision og styrker
På Søndermarken er vores grundlæggende vision at skabe et trygt, stabilt og udviklende miljø – både for beboere og medarbejdere. Vi ønsker, at Søndermarken ikke blot skal være et opholdssted, men et godt sted at leve, arbejde og deltage i fællesskaber. Det betyder, at vi hver dag arbejder målrettet for at gøre Søndermarken til et sted, hvor beboerne trives og oplever livskvalitet, og hvor medarbejderne har de bedst mulige rammer for at udøve deres faglighed. Vi lægger desuden stor vægt på at understøtte beboernes fritidsinteresser og sikre adgang til meningsfulde aktiviteter, som bidrager til både personlig trivsel og sociale relationer. Det kan være kreative forløb, fysisk aktivitet eller beskæftigelse – altid tilpasset den enkeltes behov og ressourcer.
En af Søndermarkens største styrker er vores overskuelige og stabile miljø. Vi har et begrænset antal beboere og relativt få medarbejdere, hvilket gør det muligt at opretholde en tæt, nærværende og kontinuerlig kontakt i det daglige. Hverdagen er præget af tydelig struktur og genkendelige rutiner, hvilket skaber tryghed og forudsigelighed for beboerne. De fleste aktiviteter foregår i kendte rammer på stedet, hvilket minimerer behovet for miljøskift – noget der ofte kan virke stressende for mennesker med autismespektrumforstyrrelser. Vores personalegruppe er fasttømret, og mange af medarbejderne har været på Søndermarken i flere år. Det skaber kontinuitet og en høj grad af relationskompetence, som i sig selv er en vigtig forudsætning for den pædagogiske indsats og beboernes oplevelse af stabilitet og tillid.
